Teilnehmende
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Miriam Baghai-Thordsen
Thema: Theater in der Schule – zwischen normativen Bildungserwartungen und subjektiver Bedeutung aktiver Theater-Erfahrungen im Kontext Schule
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Silke Ballath
Thema: Der Transformationsraum in künstlerisch-edukativen Projekten im Modellprogramm Kulturagenten für kreative Schulen. Ethnographie der Zusammenarbeit von Pädagog_innen und Künstler_innen an Schulen.
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Thomas Blum
Thema: Theaterpädagogische Praxis als politische Praxis - der theaterpädagogische Migrationsdiskurs und seine Subjekte (Arbeitstitel)
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Ulrike Gerdiken
Thema: Zwischen Emanzipation und Optimierung - Kultureller Bildung in der Personalentwicklung
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Martina Janßen
Thema: Aisthetische Erfahrungen von Kindern in pädagogischen Inszenierungen. Eine responsive Videostudie zur Bildung und Erziehung im Elementarbereich.
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Jessica Knauer
Thema: Museale Resonanzräume erleben und schaffen – Eine Rekonstruktion Ästhetischer Erfahrungen von Kindern im Alter von 7 – 11 Jahren
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Sarah Kuschel
Thema: Kulturelle Bildung in der nachberuflichen und -familiären Phase. Bedeutung und Wirkungen von Bildungsprozessen am Beispiel der Bildenden Kunst
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Katrin Lohbeck
Thema: Zwischenräume: Eine Analyse aktueller Öffnungen von Kunstinstitutionen (Arbeitstitel)
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Hannah Röttele
Thema: „Mit der Schule im Museum“ - Eine empirische Studie zum Wahrnehmungsverhalten von Schülerinnen und Schülern im Historischen Museum
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Anne Roosen-Runge
Thema: Theaterprojekte als kulturelles Angebot für Menschen mit Psychiatrie-Erfahrungen. Wirkungen und Wirkmechanismen in der Stückentwicklung
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Claudia Roßkopf
Thema: Kunstmuseen als Akteure der Kulturellen Bildung im digitalen Raum (Arbeitstitel)
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Nicole Elisabeth Schillinger
Thema: Eine Qualitative Forschung über die Vermittlung der Denk- und Handlungsweisen Anna Halprins in einem tanzpädagogischen Projekt
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Constanze Schulte
Thema: Zur Bedeutung des Körpers in bewegungskulturellen Feldern des Empowerments
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Eric Sons
Thema: Dinge, Interaktivität und kulturelle Bildung
Grundlagentheoretische Reflexionen und Ergebnisse einer Grounded Theory der Bildhauerei
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Teresa Streiß
Thema: Von Lesehelden und pinken Bibliotheken – Praktiken der Vergeschlechtlichung in außerschulischer Leseförderung
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Birgit Wolf
Thema: Kulturelle Bildung zwischen kultur-, bildungs- und jugendpolitischen Entwicklungen - 50 Jahre Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung