... Termine zu aktuellen Veranstaltungen und Weiterbildungen aus dem Forschungsbereich der Kulturellen Bildung. 

Wenn auch Sie auf entsprechende Termine hinweisen möchten, nehmen Sie Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! mit uns auf.

12. Kulturpolitischer Bundeskongress
Post-Polarisierung? Kulturpolitische Narrative gestalten
Kulturpolitische Gesellschaft
13. Juni 2024 - 14. Juni 2024 //Berlin


Das Thema des 12. Bundeskongresses ist die Auseinandersetzung über den Beitrag von Kultur(politik) sowie Kultureller und Politischer Bildung zum Umgang mit Polarisierung. Auch für aktuelle und neu zu gestaltende Narrative und Zukunftsentwürfe wird Raum geschaffen. 

INUAS-Fachtagung: Kriminalprävention durch Leseprojekte
Literaturgestützte Kompetenzförderung und Wertebildung

28. - 29. Juni 2024  // Hochschule München

Die Fachtagung bietet die Möglichkeit, mehr über die Zusammenhänge von Einstellungsmustern, Bildung und Jugenddelinquenz zu erfahren, über existierende und angedachte literaturgestützte kriminalpräventive Angebote in einen Austausch zu kommen und aktiv an der Diskussion über die Chancen von und Voraussetzungen für eine wirksame Kompetenzförderung und Wertebildung durch Leseprojekte teilzunehmen.

Tagung PhD-Programm Fachdidaktik Art und Design
Züricher Hochschule der Künste
17.- 19. Oktober 2024 // Zürich 

OPEN BOOK. Praxisorientierte Forschung in Arts Education.

Das Doktoratsprogramm „Fachdidaktik Art & Design“ versteht „Fachdidaktik“ als Vermittlungs- und Handlungswissenschaft, die ihren Kerngegenstand, nämlich die Unterrichts- und Vermittlungspraxis, durch praxisbezogene Forschung weiterentwickelt.

Call for Contributions: OPEN BOOK Praxisorientierte Forschung in Art Education
Publikation und Tagung 
PhD-Programm Fachdidaktik Art & Design

17. - 19. Oktober 2024 // Zürich

Die Züricher Hochschule der Künste möchte den Bestand an Übersichtspublikationen um ein Handbuch praxisorientierter Forschung in Art Education ergänzen und lädt in diesem Zuge die Fachcommunity dazu ein, dieses Handbuch mitzugestalten. Darin sollen die vielfältigen fachspezifischen Erkenntnisse und Erfahrungen, die in den letzten Jahren im Bereich fachdidaktischer und kunstpädagogischer Forschung gesammelt wurden, systematisierend zusammengeführt werden.

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