Kerstin Hallmann, Fabian Hoffmann, Jessica Kanauer, Astrid Lembcke-Thiel, Kristine Preuß, Claudia Roßkopf, Miriam Schmidt-Wetzel:
Digitale Collagen als Medium ästhetischer Interaktion
Einblicke in einen Workshop des NFKB-Forschungsclusters Interaktion und Partizipation in der Kulturellen Bildung
Dieser Beitrag im Jahrbuch Medienpädagogik dokumentiert Eindrücke, Beobachtungen und Ergebnisse aus einem Online-Workshop des Forschungsclusters "Interaktion und Partizipation in der kulturellen Bildung".
Das Ziel des Workshops war es, Themen, Arbeitsweisen und Prinzipien des Forschungsclusters vorzustellen. Dabei lag es nahe, die Auseinandersetzung selbst interaktiv und partizipativ sowie entlang der Thematik der rahmenden Tagung zu konzipieren. Die Begriffe Interaktion und Partizipation werden in einem gemeinsamen Selbstversuch durch das Prinzip der Collage verhandelt. In den Ergebnissen kommen Aspekte von Ästhetik, Digitalität und Macht zum Tragen.
Digitale Collagen als Medium ästhetischer Interaktion