Mitten in der Gegenwart von Zukünften. Jugend als Phase, Konzept, Praxis

17. Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung an der PH Ludwigsburg 
24. September bis 26. September 2026
 


Call zur Tagung

Der Call zur Tagung ist geschlossen, wir danken für die zahlreichen und spannenden Einreichungen. Das Komitee stellt nun das Programm zusammen. 


Die Tagungsidee

Jugend ist ein zentraler Bezugspunkt gegenwärtiger gesellschaftlicher Aushandlungen. Als ästhetisches, pädagogisches und gesellschaftliches Praxisfeld ist Kulturelle Bildung mit der Herausforderung konfrontiert, sich auf heterogene Jugenden – ihre Lebenssituationen, ihre Entwicklungsherausforderungen, ihre Zukunftsantizipationen – zu beziehen, die mit umfassenden kulturellen, sozialen, ökologischen und ökonomischen Transformationen korrespondieren.

Akteur_innen aus Politik, Gesellschaft, Bildung und Kultur verhandeln Jugend mit unterschiedlichen Perspektiven als Phase, Konzept und Praxis. Wer diskutiert über Jugend(en)? Wie wird Jugend adressiert, konzeptualisiert oder repräsentiert? Wer markiert damit (welche) Bilder von Jugenden? Diese und weitere Fragen sollen im Rahmen der Tagung reflektiert und dabei die Wechselwirkungen zwischen jugendlicher Sozialisation, den Prozessen und Angeboten Kultureller Bildung sowie Formen kritischer gesellschaftlicher Teilhabe fokussiert werden. Denn wenn Kulturelle Bildung eine Auseinandersetzung mit kulturellen Praktiken und Werten eröffnet, dann bietet sie Möglichkeiten zum Experiment mit und zur Reflexion von Identitäten, Zugehörigkeiten und Transformationen.

Im Austausch von Forschenden, Lehrenden, Praktiker_innen sowie Jugendlichen laden wir unter diesen sechs Themenfeldern zur Diskussion ein:

  • Jugend&Jetzt
  • Jugend&Arbeit, Schule, Freizeit
  • Jugend&Gerechtigkeit
  • Jugend&Kultur
  • Jugend&Kunst
  • Jugend&Community

Tagungspartner

Ausrichter der Tagung ist die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg als Partner des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung. Die Tagung findet im Rahmen des Projektes "TrapoJa - Transformationen in der postdigitalen Jugendarbeit: Hiphop in der Kulturellen Bildung" statt.

Sie wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.


Tagungskomitee

Tom Braun (IU Internationale Hochschule) · Johanna Borchert (Kulturstiftung Sachsen-Anhalt) · Juliane Gerland (Universität Münster) · Melike Helimergin (Landesverband Museumspädagogik Baden-Württemberg) · Stefanie Kiwi Menrath (BTU Cottbus-Senftenberg) · Susanne Rehm (LKJ Baden-Württemberg) · Thomas Wilke (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) · Katharina Witte (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) · Carla Zech (JFF – Institut für Medienpädagogik)


Kontakt

Prof. Dr. Thomas Wilke · Pädagogische Hochschule Ludwigsburg: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Kerstin Hübner · Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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